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wordpress 获取根目录,嘉兴seo排名外包,智通人才网招聘信息,wordpress设置可写MySQL期末测试题解析 在本篇博客中#xff0c;我们将通过几个具体的查询示例来复习MySQL数据库的基本操作。这些例子将帮助你更好地理解如何使用SQL语句进行数据检索。 示例1#xff1a;从course表中查询特定条件的课程信息 我们想要找到标准课时(chour)大于48且课程名称(cna…MySQL期末测试题解析在本篇博客中我们将通过几个具体的查询示例来复习MySQL数据库的基本操作。这些例子将帮助你更好地理解如何使用SQL语句进行数据检索。示例1从course表中查询特定条件的课程信息我们想要找到标准课时(chour)大于48且课程名称(cname)中包含“数据”二字的所有课程信息。SELECT*FROMcourseWHEREchour48ANDcnameLIKE%数据%;示例2从tc表中查询开课次数超过3次且平均开课课时超过40的课程编号该查询涉及到分组和聚合函数的使用。SELECTcnoFROMtcGROUPBYcnoHAVINGCOUNT(*)3ANDAVG(tchour)40;示例3在course表中查询特定条件的课程信息不使用IN查找标准课时大于60且课程名称为数据库原理或信息技术概论的课程信息。SELECT*FROMcourseWHEREchour60AND(cname数据库原理ORcname信息技术概论);示例4查询开课课时等于32学时且开课次数超过4次的课程编号及开课次数利用GROUP BY和HAVING子句进行筛选。SELECTcno,COUNT(*)ASopen_timesFROMtcWHEREtchour32GROUPBYcnoHAVINGCOUNT(*)4;示例5查询特定学期成功开课的课程名称、教师名及开课课时涉及多表连接以获取所需信息。SELECTc.cname,t.tname,tc.tchourFROMtcJOINcourse cONtc.cnoc.cnoJOINteacher tONtc.tnot.tnoWHEREtc.term2025-2026-1ANDtc.status成功开课;示例6查询每门课程的课程号及开课数量包括未开课的情况利用左外连接确保所有课程都包含在结果集中。SELECTc.cno,COUNT(tc.cno)ASopen_countFROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoGROUPBYc.cno;示例7查询与特定学生同班上课的学生学号使用子查询来过滤出符合条件的学生。SELECTDISTINCTsc.snoFROMscWHEREsc.class_idIN(SELECTclass_idFROMscWHEREsno251531106)ANDsc.sno!251531106;示例8查询成绩高于某课程平均分的学生学号此查询展示了如何结合子查询计算平均值并进行比较。SELECTsnoFROMscWHEREtcno2521530101ANDscore(SELECTAVG(score)FROMscWHEREtcno2521530101);示例9查询开课学时大于标准课时的课程详情最后我们来看一个简单的对比查询。SELECTtc.tcno,tc.tno,tc.tchourFROMtcJOINcourse cONtc.cnoc.cnoWHEREtc.tchourc.chour;希望以上实例能帮助你在MySQL的学习过程中加深对SQL查询的理解一文彻底搞懂 MySQL 中的 JOIN、AS、ON 和 LEFT JOIN在使用 MySQL 进行多表查询时JOIN是最核心、最常用的操作之一。很多初学者对JOIN、AS、ON以及LEFT JOIN的用法和区别感到困惑。本文将通过通俗易懂的语言 实战示例带你彻底掌握这些关键语法。一、基础概念速览关键字作用JOIN用于连接两个或多个表AS为表或字段设置别名AliasON指定连接条件类似于 WHERE但专用于 JOINLEFT JOIN左外连接保留左表所有记录右表无匹配则为 NULL二、AS给表或字段起“小名”AS不是必须的但它能让你的 SQL 更简洁、可读性更强。示例1字段别名SELECTcnameAS课程名称,chourAS标准课时FROMcourse;查询结果中的列名将显示为“课程名称”和“标准课时”。示例2表别名常用于多表连接SELECTc.cname,t.tnameFROMcourseAScJOINteacherAStONc.tnot.tno;这里c是course的别名t是teacher的别名后续引用更方便。 小技巧AS关键字可以省略直接写course c也是合法的。三、JOIN ON内连接Inner JoinJOIN默认是内连接INNER JOIN只返回两个表中都存在匹配记录的数据。语法结构SELECT字段列表FROM表1[AS别名1]JOIN表2[AS别名2]ON连接条件;实战示例假设我们有两张表course(cno, cname, chour)tc(tcno, cno, tno, tchour, term, status)我们要查询所有已开课的课程名称和开课学期SELECTc.cname,tc.termFROMcourse cJOINtcONc.cnotc.cno;只有那些在tc表中有开课记录的课程才会被查出。四、LEFT JOIN左外连接Left Outer JoinLEFT JOIN是左外连接它会保留左表的所有记录即使右表没有匹配项也会用NULL填充右表字段。为什么需要 LEFT JOIN比如你想列出所有课程包括那些从未开过课的课程并显示它们的开课次数。示例SELECTc.cno,c.cname,COUNT(tc.cno)AS开课次数FROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoGROUPBYc.cno,c.cname;即使某门课程在tc表中没有记录它依然会出现在结果中开课次数为 0因为COUNT(NULL) 0。对比 INNER JOIN vs LEFT JOIN场景INNER JOINLEFT JOIN左表有记录右表无匹配❌ 不返回✅ 返回右表字段为 NULL两表都有匹配✅ 返回✅ 返回只关心“有关系”的数据推荐不推荐需要“完整左表”信息不适用必须用五、常见误区与最佳实践✅ 误区1把连接条件写在 WHERE 里-- 错误写法逻辑上可能等价但性能差且语义不清SELECT*FROMcourse c,tc tWHEREc.cnot.cno;-- 正确写法SELECT*FROMcourse cJOINtc tONc.cnot.cno;使用JOIN ... ON是现代 SQL 的标准写法清晰、高效、可维护。✅ 误区2LEFT JOIN 后用 WHERE 过滤右表字段导致变成 INNER JOIN-- 危险这会让 LEFT JOIN 失效SELECTc.cname,tc.termFROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoWHEREtc.status成功开课;-- 如果 tc.status 为 NULL会被过滤掉✅ 正确做法把右表的过滤条件放到ON子句中SELECTc.cname,tc.termFROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoANDtc.status成功开课;六、总结语法用途是否保留无匹配记录JOIN/INNER JOIN内连接❌LEFT JOIN左外连接✅保留左表AS起别名—ON指定连接条件—记住一句话“LEFT JOIN 保左表ON 写条件AS 起别名WHERE 慎用右表字段”七、扩展阅读RIGHT JOIN保留右表较少用可用 LEFT JOIN 调换表顺序替代FULL OUTER JOINMySQL 不支持需用UNION模拟多表连接A JOIN B ON ... JOIN C ON ...希望本文能帮你彻底理清JOIN、AS、ON和LEFT JOIN的用法如果你觉得有用欢迎点赞、收藏、转发有任何疑问欢迎在评论区留言讨论通过期末测试例题彻底掌握 MySQL 的 JOIN、AS、ON 和 LEFT JOIN在数据库开发和考试中多表查询是核心技能之一。很多同学对JOIN、AS、ON、LEFT JOIN等关键字的使用仍感模糊。本文将结合你提供的期末测试真题逐题拆解带你从实战角度深入理解这些关键语法。 背景说明我们假设有以下几张表根据题目推断course(cno, cname, chour)课程表tc(tcno, cno, tno, tchour, term, status)开课记录表teacher(tno, tname, prof, comm)教师表sc(sno, tcno, class_id, score)学生选课表接下来我们将围绕这些表用真实例题讲解JOIN、AS、ON、LEFT JOIN的用法。✅ 例题1多表连接 别名 ON 条件题目查询2025-2026-1学期成功开课的课程名称、开课教师名称及开课课时。SELECTc.cname,t.tname,tc.tchourFROMtcJOINcourse cONtc.cnoc.cnoJOINteacher tONtc.tnot.tnoWHEREtc.term2025-2026-1ANDtc.status成功开课; 讲解JOIN ... ON这里用了两次内连接INNER JOIN分别连接course和teacher。AS的省略写法course c实际等价于course AS cc是course的别名后续用c.cname更简洁。ON的作用指定连接条件如tc.cno c.cno这是表之间关联的“桥梁”。关键点多表连接时每张表都要通过ON明确如何关联。✅ 例题2LEFT JOIN 的典型应用题目查询每一门课程的课程号及开课数量没有开课的开课数量为 0。使用左外连接SELECTc.cno,COUNT(tc.cno)ASopen_countFROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoGROUPBYc.cno; 讲解为什么用LEFT JOIN因为题目要求“所有课程”包括从未开课的。如果用JOIN内连接未开课的课程会被过滤掉。COUNT(tc.cno)而不是COUNT(*)COUNT(*)会把 NULL 行也计为 1而COUNT(字段)只统计非 NULL 值。所以未开课的课程open_count 0。AS open_count给聚合结果起别名提升可读性。✅LEFT JOIN 的核心思想“以左表为主右表可缺”。✅ 例题3JOIN 比较字段跨表条件题目查询开课学时tchour大于该课程标准课时chour的开课课号、教师号及开课课时。SELECTtc.tcno,tc.tno,tc.tchourFROMtcJOINcourse cONtc.cnoc.cnoWHEREtc.tchourc.chour; 讲解这里通过JOIN把tc和course关联起来才能比较tchour和chour。ON只负责“怎么连”WHERE负责“筛选结果”。没有使用AS但建议加上别名提高可读性FROMtc tJOINcourse cONt.cnoc.cnoWHEREt.tchourc.chour✅ 例题4子查询 vs JOIN —— 教师津贴高于同职称平均值题目查询津贴comm高于同类职称平均津贴的教师姓名、职称及其津贴。SELECTt.tname,t.prof,t.commFROMteacher tJOIN(SELECTprof,AVG(comm)ASavg_commFROMteacherGROUPBYprof)t_avgONt.proft_avg.profWHEREt.commt_avg.avg_comm; 讲解这是一个自连接的变体主表teacher和一个派生表子查询结果进行JOIN。子查询计算每个职称的平均津贴命名为t_avg使用AS。通过ON t.prof t_avg.prof将每位教师与其职称的平均值关联。最后用WHERE筛选出高于平均值的记录。 这展示了JOIN不仅能连物理表还能连子查询结果虚拟表。❗ 常见错误避坑指南错误1LEFT JOIN 后用 WHERE 过滤右表 → 变成 INNER JOIN比如想查“所有课程及其成功开课的记录”-- ❌ 错误未开课的课程会被 WHERE 过滤掉SELECTc.cname,tc.termFROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoWHEREtc.status成功开课;-- tc.status 为 NULL 时被排除✅ 正确写法把右表条件放到ON中-- ✅ 正确保留所有课程SELECTc.cname,tc.termFROMcourse cLEFTJOINtcONc.cnotc.cnoANDtc.status成功开课;错误2忘记 GROUP BY 导致聚合错误在使用COUNT()、AVG()等函数时非聚合字段必须出现在GROUP BY中MySQL 严格模式下会报错。 总结一张表看懂核心语法语法作用示例AS起别名course AS c或course cJOIN ... ON内连接只保留匹配行JOIN teacher t ON tc.tno t.tnoLEFT JOIN ... ON左外连接保留左表全部LEFT JOIN tc ON c.cno tc.cnoON定义表如何关联必须写在JOIN后WHERE对最终结果过滤不要用于过滤LEFT JOIN的右表 结语通过这组期末测试题我们不仅复习了 SQL 查询更深入理解了JOIN系列操作的本质。记住“内连接看交集左连接保左边ON 是桥梁AS 是昵称WHERE 是筛子。”希望这篇文章能帮你轻松应对数据库考试或实际开发中的多表查询问题